terça-feira, 2 de junho de 2026
segunda-feira, 1 de junho de 2026
sexta-feira, 1 de maio de 2026
Dia do Trabalhador (1º de Maio)
Vamos relembrar 10 curiosidades sobre o Dia do Trabalho (História Digital) acessando o link abaixo:
quinta-feira, 30 de abril de 2026
Filme: "Tempos Modernos" - é uma história sobre a indústria, a iniciativa privada e a humanidade em busca da felicidade" (Charles Chaplin)
Filme
Título original: Modern Times
Gênero: Comédia
Duração: 1h27min
Ano de lançamento: 1936
Estúdio: United Artists/Charles Chaplin Productions
Distribuidora: United Artists
Direção: Charles Chaplin
Roteiro: Charles Chaplin
Produção: Charles Chaplin
Música: Charles Chaplin
Fotografia: Ira H. Morgan e Roland Totheroh
Gênero: Comédia
Duração: 1h27min
Ano de lançamento: 1936
Estúdio: United Artists/Charles Chaplin Productions
Distribuidora: United Artists
Direção: Charles Chaplin
Roteiro: Charles Chaplin
Produção: Charles Chaplin
Música: Charles Chaplin
Fotografia: Ira H. Morgan e Roland Totheroh
Questionamentos:
1) Qual é o tema central do filme?
2) Como é apresentada a classe trabalhadora?
3) O que representa o grande relógio? 4) O que representa o rebanho de ovelha (gente)?
5) Quais as consequências do esforço humano em trabalhar como o relógio na linha de montagem?
6) Em “TEMPOS MODERNOS” fica evidente qual é o papel dos aparelhos ideológicos, como exemplo a polícia. Qual é o papel dessa instituição na sociedade capitalista?
7) O que Chaplin quer nos fazer refletir quando Carlitos e sua namorada entram na Loja de Departamentos?
8) Quando Chaplin apresenta as condições de moradia na sociedade capitalista estadunidense, ele faz referência a qual fenômeno social da Revolução Industrial?
9) Na sua opinião, Carlitos e sua namorada caminham para onde?
Filmografia: Editora Positivo
segunda-feira, 20 de abril de 2026
segunda-feira, 13 de abril de 2026
sexta-feira, 10 de abril de 2026
"Mapa Mental: Revoltas e Movimentos Sociais da 1ª República" - Desconversa
O Brasil, apesar de agora republicano, manteve suas estruturas fundiárias e seu “alinhamento” com a Europa (Inglaterra principalmente). Porém, esse momento republicano inicial trouxe alguns prejuízos financeiros para o país, como a renegociação da dívida com a Inglaterra, que “obrigou” ao Brasil a contração de um novo empréstimo. Em outras palavras, houve um aumento da dívida externa, o que futuramente geraria uma “bola de neve”. Houve também um grande endividamento com a compra do Acre, que, posteriormente, quase não deu lucro devido à descoberta inglesa (entre os anos de 1903 e 1906) de látex no sul da Índia, que era sua colônia. Além disso, o Convênio de Taubaté, devido à retração da compra do café pelo mercado internacional, numa ocasião de “preparação” para a Grande Guerra, causou o endividamento dos estados, a socialização dos custos e uma superprodução cafeeira. Foi esse o contexto que culminou nos movimentos sociais e posteriormente na crise da primeira república.
Movimentos Sociais
1. Revolta da Vacina (1904 – governo de Rodrigues Alves): Devido a um crescimento desordenado da cidade do Rio de Janeiro (processo de imigrantismo e o fato de o estado ser polo industrial brasileiro até 1910), as condições de higiene eram precárias, não havendo saneamento básico e ocasionando uma grande difusão de doenças. Porém, com isso, o “túmulo dos turistas”, como era conhecido o Rio, ganhou uma “repaginada”: a chamada Reforma Pereira Passos. Os cortiços foram derrubados, foram feitos investimentos em saneamento básico, construção de bondes e o embelezamento da cidade. Em relação às doenças, a campanha de vacinação obrigatória causou uma insatisfação popular, com inúmeras manifestações, que foram contidas com a prisão de uma média de 2000 trabalhadores.
2. Revolta da Chibata (1910 – governo de marechal Hermes da Fonseca): A marinha possuía, apesar da abolição, uma mentalidade escravocrata, com castigos diferenciados para marinheiros negros. Um negro da marinha, Marcelino Rodrigues, foi condenado a 250 chibatadas, levando-o a óbito. Um encouraçado brasileiro, liderado por João Cândido (“o marinheiro negro”), mobilizou marinheiros para tomar duas embarcações e ameaçar bombardear a cidade do Rio de Janeiro. O governo, a principio, perdoou os revoltosos e deu cabo aos castigos da marinha. Visto que isso não ocorreu, os fuzileiros ficaram insatisfeitos novamente, o governo reage novamente aprisionando os participantes da revolta.
3. Greve Geral de 1917: Devido às péssimas condições de trabalho nas fábricas e à influência do anarco-sindicalismo, chegamos à famosa greve de 17. O movimento queria acabar com a propriedade privada, devido à ideologia do anarquismo (ideologia de esquerda que busca a superação do capitalismo) e também ao sindicalismo (poderia ocorrer tanto no comunismo quanto no capitalismo, sendo eles grupos que defendiam os trabalhadores). O governo conteve o levante com a lei Adolfo Gordo (“imigrante é caso de polícia”).
4. Movimento Tenentista (década de 1920): Os tenentes estavam insatisfeitos desde a República das Espadas, já que, como jovem oficialidade do exército, participavam pouco da política. Além disso, acreditavam na moralização da política, com uma reforma política, a implementação do voto secreto e fim da corrupção eleitoral. O estopim foi a demissão de Hermes da Fonseca do clube militar, difundindo o movimento pelo exército. Em 1922, houve o movimento dos “18 do forte de Copacabana” e depois a criação da coluna Prestes, que deu mais visibilidade ao movimento.
Fonte: Desconversa
Competências e Habilidades: História – O papel dos movimentos sociais nos processos de disputa pelo poder
REPÚBLICA VELHA | QUER QUE DESENHE | DESCOMPLICA
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A República Velha foi um período da história do Brasil que se estendeu de 1889 a 1930, marcado pela ascensão da oligarquia cafeeira ao poder e pela instauração de um regime político oligárquico. Esse período teve impactos profundos na economia, na política e na sociedade brasileira, e é um assunto recorrente no ENEM. Então, se você quer entender melhor a República Velha e suas consequências, solta o play nesse vídeo e vem com a gente! Não perca essa oportunidade de aprender mais sobre a história do nosso país durante a República Velha.
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Mapas mentais elaborados por estudantes do 1º Ano - Informática - EEEP Alfredo Nunes de Melo - Acopiara
Mapas mentais sobre a Construção da História e Primeiros passos da humanidade:
Ideias/perguntas centrais que podiam fundamentar a elaboração dos Mapas Mentais sobre os Capítulos 1 e 2:
- O que é História?
- Tipos de Fontes Históricas;
- Tipos de Patrimônio;
- Tempo Cronológico e Tempo Histórico;
- Divisão/Periodização da História Ocidental.
Capítulo 2: Os primeiros passos da humanidade:
- Teorias do surgimento do Ser Humano;
- Etapas da Pré-História - Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais;
- A origem do homem americano;
- Pré-História americana.
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